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什么样的树苗形容词(什么样的树苗)

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什么样的树苗形容词(什么样的树苗)(图1)

二、选择正确的读音打“√”。

古诗(shīsī)村(cūnchūn)居

化妆(zhuāngzuāng)喝醉(zuìzhuì)

什么样的树苗形容词(什么样的树苗)

丝(sīshī)绦裁(cáichái)剪

遮(zhēzē)掩兴致(zìzhì)

茁(zhuózuó)壮花籽(zǐ)

绚(xuànxùn)丽植(zízhí)树

拂堤(tíduī)草长莺(yīnyīnɡ)飞

丝绦(tāotiáo)柳(liǔniǔ)枝

邓爷爷(dèndèng)年龄(língníng)

挑选(xiǎnxuǎn)扶正(fúfū)填土(tántián)

三、照样子,组成新字再组词。

讠+寺=()()辶+弟=

艹+田=()()王+白+石=()()

刀+前=()()木+寸=()()

四、比一比再组词。

桃()重()原()体()

挑()童()愿()休()

五、选字填空。

员原()来队()()工()因

油邮()局汽()加()()件

弟递表()快()()子传()

员原

1、少先队()去()野寻找春天。

休体

2、上完()育课的同学正在()息。

植直

3、邓小平爷爷在()树节那天种的柏树像小战士一样笔()的站在那里。

装妆

4、妈妈化()后,换了一套服()出门了。

六、选择正确的词语填空。

快活快乐欢乐

1、党的百岁生日快到了,我们祝党妈妈生日()。

2、小动物们在森林里()地蹦啊跳啊。

3、()的笑声充满了整个会场。

美丽美好

4、邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处()的风景。

5、这是多么()的礼物啊!

七、在括号里填上恰当的词。

()的天空()的阳光()的田野

()的微风()的柳条()的草坪

()的泥土()的公园()的楼房

()的孩子()的声音()的山路

()的鲜花()的白云()的杨柳

()的笑容()的树苗

八、把下列词语补充完整,再选词填空。

①碧空如()②万()无()

③引人()目④()致勃勃

1、星期六的时候,同学地去郊游。

2、她一米八的个子,在人群中十分。

九、照样子写句子。

(一)门前开着一大片五颜六色的鲜花。

1、房子旁边。

2、山坡上。

3、海滩上。

4、上学路上。

5、。

(二)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

1、春雨像一样轻轻的落下来。

2、落叶像一样在空中飞舞。

十、按要求写一写。

爬原底病赶处递庐

左下半包围的字:

左上半包围的字:

十一、根据括号里的提示用——标出重音。

种子睡在松软的泥土里。(种子睡在哪里?)

荷花盛开在碧绿的荷塘里。(荷花盛开在什么样的荷塘里?)

孩子们去寻找美丽的春天。(谁去寻找美丽的春天?)

我们在教室里认真地学习。(我们在哪里学习?)

十二、根据课文内容填空。

1、碧玉妆成一树高的“妆”的意思是

2、莺飞,拂堤杨柳醉春烟,描绘了一幅明媚的江南(季节)景图。

3、《咏柳》这首诗中,裁出细叶的是。

4、我们几个孩子掉棉袄,出家门,向田野,去寻找春天。

①我知道所填的词语都是表示()的。

②所填的词语体现出我们寻找春天的()心情。

A、平静的B、急切的

5、《美好的礼物》一课中,美好的礼物是指,我认为生活中也是美好的礼物。

6、邓小平爷爷是怎样植树的?请按顺序排一排。

①扶正树苗②挖好树坑③挑选树苗④挥锹填土⑤移入树坑

()——()——()——()——()

7、根据提示写诗句。

春天在诗句中,高鼎看到了“,拂堤杨柳醉春烟”的春天,贺知章看到了“不知细叶谁裁出,”的春天。白居易看到的是“野火烧不尽,”的春天。

十三、快乐读书吧。

1、《七色花》中,最后一篇花瓣帮珍妮实现的愿望是()

A、玩具都回到店里去B、威嘉健康起来

2、《愿望的实现》中,让苏八父子俩实现愿望的是()

A、愿望仙子B、魔法仙子

3、《神笔马良》中,皇帝让马良画一条龙,马良却给皇帝画了一只()

A、大壁虎B、大乌龟

4、阅读下面的封面示意图和目录示意图,并自主阅读故事内容后回答问题

①仔细观察封面示意图,然后连一连。

书名洪汛涛

作者人民教育出版社

出版社《神笔马良》

②在这本书的封面是我还能找到这些信息:

③本书由个故事组成,如果果果想读《大奖章》这个故事,应该从页开始读。

十四、口语交际。

在公交车上,如果你想要下车,刚好有位阿姨挡在门口,你应该怎么跟她说呢?

①赶紧让开,我要下车

②你干嘛站在门口啊?

③阿姨,请您让一下好吗?我要下车

妈妈让我学钢琴,但是我不喜欢,我应该怎么跟她说呢?

十五、阅读我最棒。

大自然的邮票

春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣(yábàn)。夏天的树上,挂满肥(féi)肥的叶片。秋天的树上,树叶涂(tú)满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤(rǎnɡ)。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄(jì)给你,寄给我,寄给大家。

(一)这一段话共有()句话。

(二)填空:

1.一年有、、、四个季节。2连一连

春天的树上树上涂满鲜红或金黄

夏天的树上落叶化成土壤

秋天的树叶长出嫩芽

冬天的树下挂满肥叶

3.大自然的邮票指。

春风是什么颜色的

春风姐姐迈着轻盈(yíng)的脚步,悄悄地来到人间。田野里忽然传来-阵声音,原来是花儿们在争论一个有趣的问题一春风是什么颜色的?

披上粉装的桃花先开口了:“春风一定是粉色的,你们瞧,我这件艳丽的粉装就是春风给我织的!”“是呀,我也觉得春风是粉色的。”杜鹃花附和道。“我可不这样想,柔柔的春风-定是白色的。”兰花说。洁白如雪的梨花也赞同玉兰花的说法。油菜花特别不服气,大声怒斥遍“你们说得全都不对,春风一定跟我一样,是金灿灿的。

这时,青蛙妈妈从池塘里跳了上来,对正在争论的花儿们说:“别争了,其实春风是五颜六色的,她给我们带来了五彩斑斓(lán)的春天。”

(1)联系上下文我知道"附和”的意思是。

(2)这篇文章一共有个自然段。

(3)桃花认为春风是玉兰花认为春风是油菜花认为春风是

青蛙妈妈却说春风是

(4)你认为春风是什么颜色的?为什么?